Số 146: /PGDĐT-TH,THCS V/v tiếp tục thực hiện kế hoạch dạy học 2 buổi/ngày đối với cấp tiểu học và định hướng dạy học 5 ngày/tuần đối với cấp THCS

Kính gửi: Các trường tiểu học, trung học cơ sở trong toàn huyện.
Căn cứ Thông tư số 32/2020/TT-BGDĐT ngày 15/9/2020 của Bộ trưởng
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) ban hành Điều lệ trường trung học cơ sở, trường
trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học; Thông tư số
28/2020/TT-BGDĐT ngày 04/9/2020 của Bộ trưởng Bộ GDĐT ban hành Điều lệ
trường tiểu học; Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26/12/2018 của Bộ
trưởng Bộ GDĐT ban hành Chương trình giáo dục phổ thông 2018; Công văn số
2345/BGDĐT-GDTH ngày 07/6/2021 của Bộ GDĐT về việc hướng dẫn xây dựng
kế hoạch giáo dục nhà trường; Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày
18/12/2020 của Bộ GDĐT về việc xây dựng và tổ chức thực hiện kế hoạch giáo
dục nhà trường; Công văn số 340/SGDĐT-GDTrH ngày 26/02/2025 của Sở
GDĐT Nam Định về việc tiếp tục thực hiện kế hoạch dạy học 2 buổi/ngày đối với
cấp tiểu học và thí điểm dạy học 5 ngày/tuần đối với cấp trung học, Phòng GDĐT
hướng dẫn các đơn vị thực hiện một số nội dung sau:
1. Mục đích
– Việc tiếp tục thực hiện kế hoạch dạy học 2 buổi/ngày đối với cấp tiểu học
và định hướng dạy học 5 ngày/tuần (nghỉ học ngày thứ Bảy, Chủ nhật) đối với cấp
trung học cơ sở nhằm giúp học sinh có thêm thời gian tự học và tham gia các hoạt
động khác góp phần phát triển toàn diện về năng lực, phẩm chất;
– Tạo điều kiện cho giáo viên có thêm thời gian tự học, tự nghiên cứu để
nâng cao chất lượng, hiệu quả trong giảng dạy, đặc biệt là chất lượng của giờ học
chính khoá; giúp các nhà trường phát huy tính chủ động, sáng tạo trong việc xây
dựng và thực hiện kế hoạch giáo dục; đồng thời khai thác, sử dụng hiệu quả cơ sở
vật chất hiện có, thiết bị và đội ngũ giáo viên của nhà trường;
– Nhằm đồng bộ, thống nhất ngày làm việc của cấp trung học cơ sở với các
cấp học khác và cơ quan hành chính, tạo điều kiện thuận lợi và hiệu quả trong
công tác quản lý, chỉ đạo, điều hành của các cơ quan quản lý nhà nước, đồng thời
giúp cha mẹ học sinh thuận lợi trong việc quản lý con em mình.
2. Thực hiện dạy học 02 buổi/ngày đối với các trường tiểu học
Các trường tiểu học trên địa bàn tiếp tục thực hiện có hiệu quả kế hoạch
dạy học 02 buổi/ngày, trong đó lưu ý:
2
– Có thể điều chỉnh thời gian bắt đầu và kết thúc các buổi học, cũng như
thời gian nghỉ giải lao, nhằm bảo đảm nhà trường có thể tổ chức các hoạt động
tập thể cho học sinh một cách thuận lợi, đồng thời giúp cha mẹ học sinh dễ dàng
đưa đón con em mình;
– Tăng cường các hoạt động vui chơi, câu lạc bộ, hoạt động thư viện, hoạt
động văn nghệ, thể thao…ngoài giờ chính khoá bảo đảm đúng quy định.
3. Định hướng dạy học 5 ngày/tuần đối với cấp THCS
a) Thời gian thực hiện: Khi có sự chỉ đạo của các cấp có thẩm quyền.
b) Hướng dẫn thực hiện:
– Các nhà trường tổ chức tuyên truyền sâu rộng tới cán bộ, giáo viên, học
sinh, cha mẹ học sinh và xã hội về chủ trương; tạo sự đồng thuận, thống nhất khi
triển khai thực hiện.
– Các nhà trường nghiên cứu, tham khảo kinh nghiệm từ các đơn vị thí điểm
và tổ chức họp để dự kiến điều chỉnh kế hoạch giáo dục nhà trường (bảo đảm sẵn
sàng khi triển khai chính thức dạy học 05 ngày/tuần) như sau:
+ Tổ chức họp Hội đồng trường, thông báo chủ trương của Sở GDĐT;
+ Điều chỉnh, bổ sung kế hoạch giáo dục nhà trường (đã xây dựng đầu năm
học) bảo đảm thời lượng dạy học 5 ngày/tuần (nghỉ học ngày thứ Bảy, Chủ nhật).
Nội dung điều chỉnh, bổ sung gồm:
(1) Kế hoạch dạy học các môn học và hoạt động giáo dục theo Chương
trình giáo dục phổ thông hiện hành;
(2) Dạy thêm, học thêm theo quy định tại Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT
ngày 30/12/2024 của Bộ GDĐT;
(3) Tăng cường tổ chức hoạt động trải nghiệm, khám phá, hoạt động văn
hóa, nghệ thuật, thể dục thể thao, các câu lạc bộ, đội, nhóm, hoạt động tình
nguyện, hoạt động ngoại khóa,… cho những học sinh có nhu cầu tham gia, nhằm
phát huy tính chủ động, sáng tạo, thói quen tự học của các em. Trong đó, giáo viên
đóng vai trò là người hướng dẫn, tổ chức, kiểm tra, định hướng cho học sinh; chủ
động phối hợp với cha mẹ học sinh để hỗ trợ, giúp đỡ, quản lý học sinh khi các
em tham gia những hoạt động này;
+ Thời lượng phân bổ tiết dạy các buổi học: Buổi sáng không quá 4 tiết,
buổi chiều không quá 3 tiết; căn cứ số tiết của mỗi môn đã được quy định, thực
hiện xếp thời khoá biểu buổi sáng và buổi chiều trong tuần bảo đảm phù hợp với
tình hình thực tiễn của đơn vị (đội ngũ, cơ sở vật chất,…), không nhất thiết chia
đều số tiết cho từng môn học đối với mỗi tuần;
+ Hội đồng trường phê duyệt kế hoạch đã được điều chỉnh;
+ Các tổ/nhóm chuyên môn điều chỉnh kế hoạch giáo dục, kế hoạch môn
học, phân phối chương trình thống nhất với kế hoạch giáo dục đã được điều chỉnh
của nhà trường.
3
Lưu ý: Các kế hoạch được xây dựng bảo đảm tính liên thông; đúng, đủ nội
dung chương trình chính khóa theo quy định của Bộ GDĐT; không gây quá tải
cho học sinh, giáo viên và góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục của
nhà trường; bảo đảm định mức tiết dạy của giáo viên theo quy định; thực hiện đầy
đủ việc sinh hoạt tổ/nhóm chuyên môn và các hoạt động khác theo quy định.
4. Yêu cầu:
Các trường THCS báo cáo kế hoạch giáo dục nhà trường khi triển khai dạy
học 05 ngày/tuần về Phòng GDĐT trước 08/3/2025 (bản cứng nộp tại bộ phận văn
phòng, bản mềm gửi qua địa chỉ Email: pgd.giaothuy@namdinh.edu.vn).
Phòng GDĐT yêu cầu các đơn vị triển khai nghiêm túc các nội dung trên.
Trong quá trình triển khai nếu có vướng mắc liên hệ với Phòng GDĐT (qua tổ
THCS) để được giải đáp./.